陕西教育·教学版杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：61-1018/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1958年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。属于ASPT来源期刊、中国期刊网来源期刊、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、龙源期刊网全球版权唯一代理期刊。主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。
该杂志旨在传播先进的教育理念，推广优秀的教学方法，展示教育教学研究成果，促进陕西乃至全国教育教学事业的发展。内容涵盖了教育教学领域的各个方面，包括基础教育、职业教育、高等教育、家庭教育等各个领域。注重理论与实践相结合，既关注教育理论的研究和探讨，也关注教育实践的总结和反思。同时，还关注教育热点问题，对教育教学改革、教育信息化、教育国际化等方面进行深入报道和分析。不仅为读者提供了丰富的教育教学信息和实用的研究成果，还为推动教育事业的发展和教育领域的交流做出了积极贡献。
重要注意事项，请认真阅读
一、文章标题：一般不超过20个汉字，必要时加副标题，并译成英文。
二、作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
三、提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文，切忌写成背景交代或“中心思想”，100－200字为宜。
四、关键词：3－5个，以分号相隔，选择与文章核心内容相关的具有独立性的实在词。
五、正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。
六、正文文字：一般不超过1万字，正文用小4号宋体，通栏排版。
七、数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
八、图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数据应注明资料来源。
九、注释：注释主要包括释义性注释和引文注释，集中列于文末参考文献之前。释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明；引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式，其序号为①②③……。
十、基金课题论文所涉及的课题如是国家或部、省、市级以上基金项目或攻关项目，应在文题页左下角横线下注明“基金项目。
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