数字工具支持下数学建模的研究综述

摘要:近年来,由于信息技术的迅猛发展,数字工具在数学课堂中的使用逐渐广泛;尤其在数学建模的背景下,数字工具变得越来越重要.正如Drivers所述,数字工具的引入“开启了无法进入的新视野,并提供了探索数学情境的机会”[1].

关键词:
  • 数学建模  
  • 工具  
  • 综述  
  • 信息技术  
  • 数学课堂  
  • 数学情境  
作者:
钱月凤
单位:
苏州大学数学科学学院; 215006
刊名:
数学通报

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:数学通报

数学通报杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:11-2254/O1。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1936年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。