绍兴文理学院学报·教育版杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：33-1209/C。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1981年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。是全国高校优秀社科期刊、人大复印报刊资料重要转载来源期刊，是第三届全国百强社科学报、第四届全国高校百强社科期刊、中国人文社科学报核心期刊。主要刊载教育学科及相关领域的研究成果，内容包括教育理论与政策研究、教育心理学、教育技术与信息化、教育评价与质量保障、学校管理与领导、教师教育与教师专业发展等。面向学者、教师、研究人员以及教育行政管理者，旨在促进教育学科的深入研究和学术交流，推动教育领域的发展与创新。
注重学术研究的科学性和原创性，坚持学术道德，严格审稿程序。杂志采取匿名评审制度，邀请国内外知名学者担任编审，并组织多位学者组成审稿团队，保障稿件的质量和学术水平。积极鼓励学者和教育工作者积极投稿，突出研究创新成果和理论前沿，推动教育领域的学术繁荣。以其学术严谨性、学术水平和学术影响力在教育界享有较高的声誉。为广大教育学者和教育工作者提供了一个学术交流和学习的平台，促进教育学科的发展与创新。同时，也致力于推动国际学术交流，使其在国际学术界具有更广泛的影响力。
重要注意事项，请认真阅读
一、来稿请按“篇名—作者姓名—工作单位及所在省市和邮编—摘要—关键词—中图分类号—正文—参考文献”的方式写作，其中篇名、姓名、工作单位、摘要、关键词五项请同时提供英文翻译。
二、参考文献：参考文献附于文末，务必核对准确并注明详细出处。本刊执行顺序编码制，在引文处按引用文献在论文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内，如[1] [2]；同一文献在正文中被多次引用时，以同一序号标注，并在序号[ ]后注明页码。
三、本刊敬请各位作者遵守国家有关版权和著作权的各项法律、法规； 请勿一稿多投；尊重自己和他人的研究成果。来稿3个月内未收到本刊的用稿通知，作者可自行处理。本刊限于人力一般不办理退稿；如未录用，恕不奉告评审意见，敬请海涵。本刊所载论文仅代表作者个人见解，不代表本编辑部观点，作者文责自负。
四、如是基金项目，请在首页以脚注方式注明项目来源和批准号，标注项目不超过３个。
五、引言：概述与本文立题相关的有关报道及当前存在的问题，重点说明本研究的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状，阐述本文的目的，简述立题调研、文献分析，以及查阅方法、结论等。
六、文章数量关系尽量用图表列出，图表不超过6幅，尽可能紧随文字之后，图中所标字母和符号必须清晰醒目，大小适中。
七、来稿文责自负，本刊有稿件删改权，如不同意，请来稿时注明。
八、注释与参考文献：注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明，用带圈数字注于当页页脚；参考文献是论文中引用的观点、数据和材料等内容的出处，用带方括号的数字（如[]）按顺序编码标明，并与文末编码对应。
九、文章标题用三号黑体，二级标题用四号黑体，三级标题用小四号黑体。级次一般 用一、二、三，(一)(二)(三),1. 2. 3. (1)(2)(3)。序数中文序号用顿号，阿拉伯数字用下 标圆点分开。
十、本刊注释采用脚注形式，引用文献需严格遵守学术规范，注明出处。
及时下单，安全放心
合规安全，方便省心
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：浙江省绍兴市城南大道900号，邮编：312000。
