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数学学习杂志省级期刊

  • 主管单位:海南省数学学会

  • 主办单位:海南省数学学会

  • ISSN:1007-8509

  • CN:46-1023/O1

数学学习杂志

数学学习杂志简介

省级期刊 教育类

《数学学习》作为一本数学类研究专刊,重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性。它刊载的内容涉及多个栏目,包括复习指导、方法与技巧、试题选登等,这些栏目为数学教育工作者、研究人员以及广大学生提供了丰富的学术资源和参考资料。杂志对稿件的质量有着严格的要求。它要求来稿应具有创新性、科学性、实用性和可读性,并符合学术规范和期刊的格式要求。投稿者需要提供真实准确的个人信息,并遵循期刊的投稿指南进行投稿。杂志的审稿周期一般在1个月内,以确保稿件能够及时得到处理和反馈。

杂志还积极探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。它不仅是数学教育工作者和研究人员的重要学术交流平台,也是广大学生学习数学、提高数学素养的重要辅助工具。

《数学学习》更名为《高等数学研究》。

数学学习杂志特色

重要注意事项,请认真阅读

一、文内标题层次不宜过多,序号按1;1.1,1.2;1.1.1,1.1.2……的顺序排列。标题一律左顶格。各级标题字数不宜过多,同级标题不应时有时无。论文按引言、材料与方法、结果、讨论等顺序结构撰写。

二、参考文献首先按文种集中,可分为英文、中文、西文等。然后按著者人名首字母排序,中文文献可按著者汉语拼音顺序排列。

三、论文内容要求:题目、作者姓名、单位、摘要、关键词、图题和表题、基金、第一作者简介。

四、编辑部对来稿有修改权,不愿改动者,请事先说明。

五、若论文研究工作受省部级以上基金项目支持,请注明基金名称和项目编号。

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收录与荣誉

杂志被主要收据库收录的情况和所得荣誉

期刊数据库收录情况

期刊所获荣誉

统计数据

杂志各项综合数据统计与评价

年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016

本刊文章年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2012年的被引次数

0 0 2 3 1 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 2 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.2857 0.7143 0.8571 1

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2013年的被引次数

0 0 0 0 0 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0 0 1

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2014年的被引次数

0 0 1 1 2 0 2 1 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.125 0.25 0.5 0.5 0.75 0.875 1

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2015年的被引次数

0 0 0 0 0 0 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0 0 0 0 1

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

0 2 0 0 0 0 0 0 1 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4 0.6 0.6
被引次数
影响因子
主要参考文献期刊分析
主要引证文献期刊分析

数学学习杂志文章摘录

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