摘要：文章对太极7章的演武线养生内涵与品势教学实践方法进行创造性关联理解，继而对套路构成的各动作种类名称、演武方向、动作构成、段的划分等方面进行套路构成特征分析，并就如何提高本章动作质量和演练水平提出针对性建议。