《文教资料·小学版》紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：32-1032/C。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1972年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。在教育的广阔天地中，有这样一本杂志，它不仅以丰富的知识、生动的形式吸引着无数小读者，更以其独特的教育价值和启发意义，成为无数家长和教师眼中培养孩子成长的“秘密武器”。
杂志自问世以来，就以“让孩子爱上阅读，让阅读成为习惯”为己任，通过精心设计的栏目、生动形象的图片、简单易懂的语言，激发小学生的阅读兴趣，培养良好的学习习惯。每一篇文章、每一幅插图，都经过编辑团队的精心挑选和打磨，确保内容的准确性和趣味性，让知识的传播变得轻松愉快。杂志中，科学探索、文化历史、创意手工、趣味数学等栏目，不仅覆盖了多学科的知识，更注重激发孩子们的好奇心和探索欲。在杂志的引领下，孩子们仿佛化身为小科学家、小探险家，通过阅读与实践，亲手揭开知识的奥秘，体验发现的乐趣。这种寓教于乐的方式，不仅能够提升孩子们的思维能力，更能培养他们独立思考和解决问题的能力。
重要注意事项，请认真阅读
一、投稿要求：观点新颖，层次清楚，数据准确，语言简练。字数以6500-15000字符（4版起发）为宜。署名不超过2人。
二、参考文献尽可能使用近5年公开发表的文献，数量在10—30条，采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出，并将序号置于方括号中，排列于文后。
三、正文标题：内容应简洁、明了。标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）（2）”来标识。一般不宜超过4层。
四、注释序号用[1]、[2]、[3]……标识。正文中的注释序号统一置于包含引文的句子（有时候也可能是词或词组）或段落标点符号之后的右上角。
五、来稿采用电子邮件方式。作者须在首页脚注中或文末提供姓名、性别、工作单位、职称或职务、通讯地址、邮政编码、联系电话、E-mail信箱等，以便及时联系。
六、摘要应反映论文的目的、方法及主要结果、结论，并充分反映论文的创新点，表达简明、语义确切，以100～300字为宜。
七、论文所涉及的课题，如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目，应脚注文题页左下方，如“基金项目:基金资助(编号)”，并附基金证书复印件。
八、权威性：该杂志要求来稿的作者具有深厚的法学理论功底和丰富的实践经验，且所涉及的研究领域应在国内外具有广泛的影响力。同时，来稿应具有一定的创新性和前瞻性，能够引领法学研究的方向。
九、引领性：该杂志致力于成为“中国法学的争鸣平台、法治建设的参谋助手、中外法学交流的桥梁纽带”。因此，来稿应具有一定的现实意义和实践价值，能够为中国的法治建设提供有益的参考和借鉴。
十、参考文献以著者姓氏的拼音为序，均另起一行排列。本刊参考文献一律按照《中华人民共和国国家标准——信息与文献参考文献著录规则》（GB/T7714-2015）处理。
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