初中物理教学中存在的一些知识误区-知识误区-好期刊

初中物理教学中存在的一些知识误区

摘要：有些初中教师在教学中对某些物理学知识的理解上存在错误或偏差。如误以为液体压强只和液体深度、密度有关;误以为带电体间的相互作用原理和电荷间的相互作用原理相同;误把物体排开液体的体积等同于物体浸入液体的体积;误以为砝码的总重量才是天平的真实量程等。

关键词：

作者：

陈远毅; 洪军荣

单位：

浙江省温岭市第五中学; 浙江温岭317500

刊名：

物理教学探讨

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社

投稿咨询免费咨询杂志订阅

热门期刊

物理教学探讨杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：50-1061/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1980年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。