创刊:1985
影响因子:暂无
纸张开本:A4
语言:中文
邮发代号:4-709
价格:¥244.00
现代教学杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:31-1991/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1985年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。
现代教学杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题。
重要注意事项,请认真阅读
一、论文所涉及的课题凡取得国家或部、省级以上基金资助或属攻关项目者,请予以说明。
二、作者简介:姓名(出生年一),性别,籍贯,学位(具体到学科门类),工作单位(具体到二级单位),职称,职务,主要社会兼职,联系电话及电子邮箱。
三、论文摘要字数请控制在400字以内,内容要明确体现核心观点、创新之处及研究方法。
四、来稿有抄袭、剽窃以及其他侵权行为的,其责任由侵权人自负,本刊概不承担。
五、稿件篇名(题目)应简明、具体、确切,能概括文章的特定内容,符合编制题录、索引和检索的有关规则,并控制在20个字以内。
及时下单,安全放心
杂志各项综合数据统计与评价
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
本刊文章年份
在2012年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章年份
在2013年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章年份
在2014年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章年份
在2015年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章年份
在2016年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章年份
在2017年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章年份
在2018年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章年份
在2019年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章年份
在2020年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
近期刊载文章展示
作者:顾晨玮 刊期:2019年第22期
作者:朱勤 刊期:2019年第22期
作者:杭丽 刊期:2019年第22期
作者:蔡琦玲 刊期:2019年第22期
作者:章颖莹 刊期:2019年第22期
合规安全,方便省心
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:上海市长宁路491弄36号,邮编:200050。