新课程(中)杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:14-1324/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2005年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。致力于传播教育教学理论,推广教育教学经验,为广大教育工作者提供学术交流的平台。涵盖了教育教学的各个领域,包括中小学各学科的教学研究、教育管理、教学评价、教学策略等。同时,还关注教育教学的热点问题,为读者提供最新的教育资讯和教育理念。
杂志的办刊宗旨是“聚焦新课程,引领新理念”,以服务广大教育工作者为己任,关注教育教学改革,引领教育教学新理念,推动教育教学事业的发展。杂志的内容质量得到了广大教育工作者的认可和好评,具有较高的学术性和实用性。作为一家省级教育类学术期刊,始终坚持以服务广大教育工作者为己任,致力于传播教育教学理论,推广教育教学经验,为广大教育工作者提供学术交流的平台。杂志的内容质量得到了广大教育工作者的认可和好评,具有较高的学术性和实用性。同时,也不断探索创新,为适应新时代的教育改革和发展不断努力。
重要注意事项,请认真阅读
一、论文题目:下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。字数不多于20字。
二、摘要是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数不超过三百字为宜。通常不出现第一人称。
三、关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。每篇论文一般选取3~8个词汇作为关键词。
四、来稿及修回稿均请自留底稿,以便联系。编辑部收稿后即编号送专家审阅,并尽快将稿件处理结果通知作者。若1个月内未收到拟用通知,稿件即可另行处理。
五、以“参考文献”(左顶格)作为标志,不分文献类别不加编号,顺序排列。中文参考文献在前,按拼音顺序排列;英文参考文献在后,按字母顺序排列。
六、稿件首页内容包括题名,每位作者的姓名、学历、技术职称及工作单位,负责与编辑部联系的通讯作者的姓名及其详细通讯地址、电话、传真和Email,并标明正文字数、表数及图数。
七、注明本文的重要题注、论文的性质(什么基金资助项目或哪级管理的科研项目、××学位论文、获××论文奖等)和作者简介。
八、作者简介:应包括姓名、出生年月、性别、民族、职称或学位、工作单位等内容;请一并附上作者的通讯地址、邮政编码、E-mail、联系电话等,并列于文末。
九、论文摘要:以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文章重要内容。摘要中尽量避免使用“本文”“作者”等字眼。务求简练,一般不宜超过250字。
十、基金项目:所涉及的课题请在文中注明,如“基金项目:××基金资助项目 (注明基金编号)”,并附基金证书复印件(扫描件)。
及时下单,安全放心
杂志被主要收据库收录的情况和所得荣誉
期刊数据库收录情况
期刊所获荣誉
合规安全,方便省心
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:山西省太原市并州北路31号.,邮编:30001。