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小学教学·数学版杂志省级期刊

  • 主管单位:河南教育报刊社

  • 主办单位:河南教育报刊社

  • ISSN:1674-277X

  • CN:41-1394/G4

小学教学·数学版杂志

小学教学·数学版杂志简介

省级期刊 教育类

《小学教学·数学版》杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:41-1394/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1980年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。杂志自创刊以来,以其丰富的内容、实用的教学方法和深入的教学研究而广受好评。该杂志被评为“双效”期刊,入选中国期刊方阵,并被中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)等权威数据库收录。同时,该杂志还被国家图书馆、上海图书馆等馆藏机构收藏,具有较高的学术价值和社会影响力。

杂志提供了大量真实的教学案例,这些案例不仅展示了如何教授数学知识,还揭示了学生在学习过程中的思维过程和可能遇到的困难。通过学习和借鉴这些教学案例,教师可以充实自己的教学经验,提升教学效果。除了提供教学案例外,杂志还深入探讨教学的理论层面,为教师提供了最新的教育理念和教学策略。这些研究成果对于教师来说具有重要的参考价值,有助于他们更好地理解数学教育的发展趋势。

小学教学·数学版杂志特色

重要注意事项,请认真阅读

一、来稿文责自负(包括政治性、学术性、保密性等方面)。本刊对于来稿有权做技术性和文字性修改,如作者不愿接受修改请来稿时注明。

二、题名要科学、精练、准确、具体,一般不是一个完整的语句,基本由关键词串联组成,是具有名词性特点的一段文字。

三、正文章节标题占一行,用黑体,小标题独占一行,前空两格,且一律用阿拉伯数字 (从1开始) 表示,形式为1.1 1.1.1 1.2……2.2.1 2.2……

四、参考文献不少于5 条,采用顺序编码制在引文右上角处标注,且文后参考文献须与引文编码对应。文献著录应采用标准化的著录格式。

五、标题:正文中标题用一、(一)、1. ……标明,内容应符合国家现行规范,并使用国际标准计量单位。

六、摘要不少于200字,内容要能含盖论文的主要信息。应尽量写成报道性文摘且具有独立性,采用第三人称写法,不用引文。

七、文后附作者简介(姓名,出生年月,性别,民族,籍贯,学历,研究方向,职务,职称)及电话和E-mail。

八、凡用文字不能直观说明问题的,要配以图和表。如用图和表,则文中不需重复其数据,只需强调或摘述其主要发现。

九、注释请置于正文内(加圆括号);参考文献请按本刊格式要求进行标注,不要采取脚注、尾注形式,直接按序列于文末即可。

十、本刊审稿周期为三个月,三个月内未收到答复,作者可自行处理,请勿一稿多投。本刊所发表的文章版权归本编辑部所有。

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