摘要：学校作为培养人才的摇篮肩负着及其重要的责任,小学生是未来国家的建设和科技创新的实施者,他们的思想道德、文化知识、劳动技能和身心素质如何,直接关系到国家的命运。在实践活动中,从兴趣入手,培养学生的创造意识;在实践活动中以想象入手,培养学生的创造性思维;在实践活动中从鼓励求异入手,培养学生的创造能力。