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校园英语·教研版杂志省级期刊

  • 主管单位:河北出版传媒集团有限责任公司

  • 主办单位:河北阅读传媒有限责任公司

  • ISSN:1009-6426

  • CN:13-1298/G4

校园英语·教研版杂志

校园英语·教研版杂志简介

省级期刊 教育类

校园英语·教研版杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:13-1298/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2009年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。办刊宗旨明确,促进英语教学水平的提高。它紧密围绕学校英语教学和广大英语教师的实际需要,通过发表高质量的学术论文和教学实践案例,为广大教师提供了丰富的教育资源和实践指导。内容丰富多样,涵盖了英语学术研究、教学经验交流、课内外英语知识讲解与讨论、优秀英语课堂教学设计、英语试题分析评价等多个方面。这些内容不仅有助于教师拓宽学术视野,提升教学理论水平,还能够为他们提供实用的教学方法和策略,帮助他们更好地指导学生,提升学生的学习效果。

杂志还注重与国内外学术界的交流与合作,积极参与各种学术活动和会议,推动学术成果的共享和交流。通过与国内外知名学术期刊和学术机构的合作,杂志不断引进新的学术思想和教学方法,为英语教师提供更加广阔的学术视野和思路。是一份具有广泛影响力和高度学术价值的学术期刊。它将继续秉持推动英语教育发展的使命,为广大英语教师和教育工作者提供优质的学术资源和交流平台,为提升我国英语教育的质量和水平做出更大的贡献。

校园英语·教研版杂志特色

重要注意事项,请认真阅读

一、来稿被刊用后,如发现有抄袭、冒名等违反著作权法相关规定的现象,其责任由作者自负,本刊保留以法律途径追究相关作者责任的权利。

二、参考文献著录采用数字加方括号编序集中列于文后,其著录格式如下:序号、主要作者、文献及载体、出版项(出版者、出版年月)。

三、文章的正文标题、表格、图形、公式须分别连续编号,脚注每页单独编号。大标题居中,编号用一、二、三;小标题左齐,编号用(一)、(二)、(三);其他用阿拉伯数字。

四、同一注释里如需罗列多条同类文献的,一般按时间顺序排列,用分号隔开(但依论证重要程度排列的文献次序除外)。同一注释里中外文文献混合排列的,结尾所使用的句号以最后文献的语种所对应的格式为准。

五、稿件的原创性,严禁抄袭、剽窃等学术不端行为。作者应确保所投稿件为原创作品,未曾在其他期刊或媒体上发表过。如有引用他人成果或数据,应注明出处并遵守学术规范。对于涉及版权问题的稿件,作者需自行处理并承担相应责任。

六、稿件应保证高质量的学术水平,论点明确、论据充分、数据准确。在格式方面,请作者按照学术规范进行排版,包括标题、摘要、关键词、正文、参考文献等部分。文字表达应清晰、流畅,避免使用口语化和非学术性的词汇。

七、文稿标题(中英文)下,署作者姓名。文稿结尾处,附作者单位名称所在省、市及邮政编码和第一作者简介,包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称\学位\研究方向或从事专业。

八、如投递稿件有项目资助或其他来源,请予以标明。凡有项目资助者,请注明项目名称及编号。

九、中文摘要字数以300~400字为宜,以提供论文的内容梗概为目的,不加评论与解释,简明确切地阐述论文的重要内容,应包括研究目的、方法、结果和结论;不分段,不用第一人称作主语,不出现插图、表格,不用引文。

十、本刊实行双向匿名审稿制度。请作者按要求将作者姓名、所在单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、E-mail等个人信息全部放在与正文内容相独立的首页,其它页中不应出现这些信息。

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