高职生环保实践教育初探——以宜春职业技术学院为例-高职生-好期刊

高职生环保实践教育初探——以宜春职业技术学院为例

摘要：高职生作为生产、服务一线的技术型人才,是否具有环保素质显得尤为关键。课程融合与实践教学能够有效解决高职环保教育存在的弊端。层层递进的教学方式能够加深学生对环境问题的认知和理解。

关键词：

作者：

刘慧婷

单位：

宜春职业技术学院; 江西宜春336000

刊名：

延安职业技术学院学报

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