摘要：取高师音乐教育专业的研究视角,以钢琴教学为研究对象,在文献搜集分析和教学实践掌握第一手资料的基础上,围绕高师音乐教育专业钢琴教学的现状、存在问题展开探讨,并提出有针对性的发展对策,旨在为促进我国高师音乐教育专业钢琴教学健康发展提供参照。