语文考试研究杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：22-1387/G4坚持指导性与实用性相结合的原则，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。杂志在促进教学研究和交流方面起着重要作用，致力于推动语文教育和考试研究的进步。无论是从事语文教学的教师，还是从事语文教育研究的研究人员，都可以通过该杂志获取到有关语文教育与考试的最新研究成果和教学经验，为提高语文教学质量和培养学生的语文素养做出贡献。
该杂志关注语文考试的评价与改革、语文教学策略与方法、语言文字的学习与应用等方面的内容，为教师、研究人员和学生提供专业的研究成果和教学经验。杂志刊发关于语文考试评价的理论研究、实证研究和教学应用等方面的学术论文和研究报告。集中关注语文考试改革的热点问题、考试命题与评价、考试答题技巧与方法、阅读与写作教学等方面的实践经验和教学策略。通过分享最新的研究成果和教学实践，为语文教师和学生提供学术指导和教育资源。
重要注意事项，请认真阅读
一、主题范围：征稿主题为语文考试研究，包括但不限于语文教学内容与方法、评估方法与标准、考试命题与试题设计、考试评价与反馈、考试与社会环境等相关领域。
二、期刊文章和论文集中的文章，要求在参考文献中注明文章所在期刊或论文集的起止页码。
三、文稿应具有科学性、实用性，论点明确，资料可靠，文字精炼，层次清楚，数据准确，书写工整规范。
四、引注统一采用页下脚注形式，作者投稿时请按“1，2，3……”次序全篇连续编号，不加圈也不加括号，注码统一置于标点之后。
五、参考文献要求在文中对应处以上角标形式按引用顺序标出序号。作者超过3个时，只著录前3个，其后以“，”断开加“等”。
六、标题。不超过3级。分别以“一、（一）1．”表示。前两级标题后面一般断行，尾部不带句号。第3级一般不断行，加句号。
七、中文摘要300字左右，每篇文稿可选3～5个关键词，中英文关键词须对应，不得使用缩写词。
八、注释：用于对文章正文作补充论说的文字，采用文末尾注的形式，注号用“①、②、③……”
九、“作者简介”的格式如下：作者简介包括:姓名、学位、职称、研究方向，研究生文章需其导师任通讯作者，并注明通讯作者的职称、是否硕博导师。
十、文章要求：征求原创性、有实践或理论创新意义的研究文章。文章应具备清晰的写作结构和严谨的论证，以学术性为基础，注重实践应用的可操作性。
十一、语言要求：文章采用中文撰写，要求语句通顺、准确，无语法和拼写错误。
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