层次分析法在医学院校学生评优中的运用--以西安交通大学医学院为例

摘要:评优工作对学生起着重要的激励与引导作用,良好的评优方法在学生教育中十分必要。结合自身工作经验,以医学院学生评优工作为切入点,提出将层次分析法运用于评优工作中的新思路,为评优工作的改进提供参考。

关键词:
  • 层次分析法  
  • 医学类院校  
  • 学生评优  
作者:
贾悦; 陈诗含
单位:
西安交通大学第一附属医院教学部; 陕西西安710061; 西安财经大学实验实训教学管理中心; 陕西西安710100
刊名:
医学教育研究与实践

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