核心素养指引下的高中英语教学探究-核心素养-好期刊

核心素养指引下的高中英语教学探究

摘要：概述核心素养的内涵及英语学科核心素养。提出核心素养指引下的高中英语教学应遵循生本教育、师生互动、语境教学、技能教学、过程导向等原则。结合教学实例,探究培养高中学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的有效策略。

关键词：

作者：

顾春妹

单位：

张家港市乐余高级中学; 江苏张家港215623

刊名：

英语教师

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期刊名称：英语教师

英语教师杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：12-1319/G。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于2001年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。