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中国高校师资研究杂志省级期刊

  • 主管单位:武汉大学

  • 主办单位:武汉大学

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中国高校师资研究杂志

中国高校师资研究杂志简介

省级期刊 教育类

中国高校师资研究杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,是一本综合性双月刊,坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1987年,杂志在全国同类期刊中有很重的学术价值。

中国高校师资研究杂志特色

重要注意事项,请认真阅读

一、内容正确、准确、专业、完整,强调创新性,注重实践过程中的发现与创见,避免和回避带有宣传性质的纯粹经验介绍,文字精炼,结构严谨,数据可靠(重要数据请注明出处)。

二、摘要:提取文章的主要观点,独立成段,一般在300字以内。

三、引言应简单介绍论文的背景和目的,相关领域前人所做工作,存在的问题,引出本研究的主题及特色,注意:引言部分不能有公式、图表。

四、如为基金项目,注明论文产出的资助背景,并注明其项目编号。

五、投稿请使用word格式并注明作者姓名、电话、工作单位、通讯地址、邮编、电子邮箱。

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收录与荣誉

杂志被主要收据库收录的情况和所得荣誉

期刊数据库收录情况

期刊所获荣誉

统计数据

杂志各项综合数据统计与评价

年度被引次数报告

2012 2013 2014 2016

本刊文章年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

4 26 24 37 38 18 11 9 5 4

被本刊自己引用的次数

0 0 3 2 5 1 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0225 0.1685 0.3034 0.5112 0.7247 0.8258 0.8876 0.9382 0.9663 0.9888

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

1 28 39 25 22 34 13 11 10 7

被本刊自己引用的次数

0 1 2 5 1 3 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.005 0.1457 0.3417 0.4673 0.5779 0.7487 0.8141 0.8693 0.9196 0.9548

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

2 15 38 45 10 23 11 11 11 6

被本刊自己引用的次数

0 0 7 4 0 1 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0108 0.0914 0.2957 0.5376 0.5914 0.7151 0.7742 0.8333 0.8925 0.9247

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

3 0 27 12 27 16 15 18 4 10

被本刊自己引用的次数

0 0 1 1 0 0 0 5 0 0

被引次数的累积百分比

0.0188 0.0188 0.1875 0.2625 0.4312 0.5312 0.625 0.7375 0.7625 0.825
被引次数
影响因子
主要参考文献期刊分析
主要引证文献期刊分析

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