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中国教育科学杂志CSSCI南大期刊北大期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:人民教育出版社

  • ISSN:2096-6024

  • CN:10-1578/G4

中国教育科学杂志

中国教育科学杂志简介

CSSCI南大期刊 北大期刊 教育类

中国教育科学杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:10-1578/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2013年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。

中国教育科学杂志读者对象:教育科研人员、高校教育专业教师和研究生、热心教育研究的教育实践工作者。主要栏目:大家论坛、回顾大家、教育原理、教育学科、学科教育、学术感悟、文献综述、学术争鸣、政策研究、教育书评。

中国教育科学杂志特色

重要注意事项,请认真阅读

一、若稿件中含有数学公式、表格、曲线图及其它图表,请用计算机制作相关内容,并务必保证其中的符号、数字、文字、图线清晰、规范,以便本刊排录时直接按原样扫描。

二、正文中的文献号码,请写于引用处的右上角,用方括号。引用文献一般不超过20篇。引文必须准确,与原始书刊资料核对无讹误。

三、稿件评审和发表:编辑部将组织专家对所收到的稿件进行匿名评审,经评审通过的稿件将会在《中国教育科学杂志》中进行发表。作者的姓名和单位将在稿件发表时进行署名。

四、征稿范围:本次征稿主要针对教育科学领域的研究成果、理论探讨、实证研究、教育政策分析等方面的学术论文。研究内容应当具有独立性、创新性,能够为教育实践和政策制定提供有价值的思考和建议。

五、关键词是反映论文主要内容的名词性术语,一般以3-8个为宜,其间均用“;”隔开,字体、字号为“楷体、五号”,“关键词”三字不加任何括号,字体、字号为“黑体、五号”。

六、多位作者不同单位时,请在作者姓名右上角用数字与作者单位一一对应,一名作者跨多个单位时,作者姓名右上角的数字间用逗号间隔。

七、行文中的注释可使用脚注,注释应是对正文的附加解释或者补充说明,每页连续编号,脚注符号用①②……,如果参考文献中已经有完备信息的,可采用文中简注,注释内容置于( )内。

八、论文题目应当简洁明了,反映论文的主旨。论文题目应便于读者检索、转抄和引用,中文题名不宜超过20个字;外文题名不超过10个实词。不宜采用抒情意味、反问意味的主标题和副标题。

九、同一文献反复引用者,用在正文中首次引用的文献序号标注;正文中引用的参考文献有两位作者时中间用“和”连接,有三位或以上作者时用第一作者加“等”。引用外文文献时只用作者的姓。

十、稿件强调首发。所有来稿须在文章首页以脚注形式注明是否在其他刊物或媒体(包括自媒体)上公开发表过。

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收录与荣誉

杂志被主要收据库收录的情况和所得荣誉

期刊数据库收录情况

期刊所获荣誉

统计数据

杂志各项综合数据统计与评价

年度被引次数报告

2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章年份

2014 2013

在2014年的被引次数

1 5

被本刊自己引用的次数

0 1

被引次数的累积百分比

0.1667 1

本刊文章年份

2015 2014 2013

在2015年的被引次数

5 12 18

被本刊自己引用的次数

1 2 2

被引次数的累积百分比

0.1429 0.4857 1

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013

在2016年的被引次数

8 24 23 9

被本刊自己引用的次数

1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.125 0.5 0.8594 1

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013

在2017年的被引次数

1 10 8 19 16

被本刊自己引用的次数

0 0 0 1 1

被引次数的累积百分比

0.0185 0.2037 0.3519 0.7037 1

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2018年的被引次数

1 5 5 14 18 22

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0154 0.0923 0.1692 0.3846 0.6615 1

本刊文章年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2019年的被引次数

4 18 19 19 11 12 16

被本刊自己引用的次数

0 0 5 4 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0404 0.2222 0.4141 0.6061 0.7172 0.8384 1

本刊文章年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2020年的被引次数

22 66 23 13 24 14 9 13

被本刊自己引用的次数

2 5 0 1 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.1196 0.4783 0.6033 0.6739 0.8043 0.8804 0.9293 1

本刊文章年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2021年的被引次数

23 189 108 14 21 18 18 19 9

被本刊自己引用的次数

4 20 13 0 6 2 4 3 1

被引次数的累积百分比

0.0549 0.506 0.7637 0.7971 0.8473 0.8902 0.9332 0.9785 1

本刊文章年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

30 163 191 93 18 15 26 14 7 10

被本刊自己引用的次数

7 18 14 17 2 3 7 3 1 2

被引次数的累积百分比

0.0529 0.3404 0.6772 0.8413 0.873 0.8995 0.9453 0.97 0.9824 1
被引次数
影响因子
主要参考文献期刊分析
主要引证文献期刊分析

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