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中国人民大学教育学刊杂志CSSCI南大期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国人民大学

  • ISSN:2095-1760

  • CN:11-5978/G4

中国人民大学教育学刊杂志

中国人民大学教育学刊杂志简介

CSSCI南大期刊 教育类

中国人民大学教育学刊杂志由中国人民大学主办,中华人民共和国教育部主管的学术刊物,国内刊号为:11-5978/G4。创办于2011年,季刊,在全国同类期刊中发行数量名列前茅。其主要栏目有:教育法治研究、高等教育研究、教育理论与教育史、基础教育研究、读书与讨论等。

中国人民大学教育学刊杂志主要发表教育领域高水平的学术论文,对特定时期国内外教育理论研究进行回顾、总结和前瞻的原创性研究成果,以及有学术品位的教育经典和新教育图书评论等。

中国人民大学教育学刊杂志特色

重要注意事项,请认真阅读

一、来稿若有基金项目或其他资金资助项目,请详细列出基金或其他资金项目类型、名称及编号,每篇来稿的基金项目或其他资金资助项目原则上不超过3个。

二、摘要:应能客观地反映论文主要观点,概括陈述论文研究的背景、目的、方法、结果和主要结论,150 字左右。

三、不接收多次投递他处的文章,不得有抄袭或剽窃等违反著作权法的行为,引用的文献须标明出处,参考文献中须注明文献位置,否则不采用。

四、“作者简介”请注明工作单位,学位学历,职称职务,研究方向,并在稿件中附上作者的联系电话和通讯地址。

五、正文一般应包括以下几个部分:①引言;②材料和方法;③结果;④讨论;⑤参考文献。

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收录与荣誉

杂志被主要收据库收录的情况和所得荣誉

期刊数据库收录情况

期刊所获荣誉

统计数据

杂志各项综合数据统计与评价

年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章年份

2012 2011

在2012年的被引次数

0 7

被本刊自己引用的次数

0 0

被引次数的累积百分比

0 1

本刊文章年份

2013 2012 2011

在2013年的被引次数

2 12 32

被本刊自己引用的次数

0 1 1

被引次数的累积百分比

0.0435 0.3043 1

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011

在2014年的被引次数

1 20 26 38

被本刊自己引用的次数

0 3 0 0

被引次数的累积百分比

0.0118 0.2471 0.5529 1

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011

在2015年的被引次数

3 13 28 31 31

被本刊自己引用的次数

0 0 1 2 0

被引次数的累积百分比

0.0283 0.1509 0.4151 0.7075 1

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2016年的被引次数

3 17 29 18 27 23

被本刊自己引用的次数

0 0 1 2 1 0

被引次数的累积百分比

0.0256 0.1709 0.4188 0.5726 0.8034 1

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2017年的被引次数

3 31 30 28 19 29 27

被本刊自己引用的次数

0 0 1 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.018 0.2036 0.3832 0.5509 0.6647 0.8383 1

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2018年的被引次数

3 30 46 30 20 25 19 23

被本刊自己引用的次数

0 4 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0153 0.1684 0.4031 0.5561 0.6582 0.7857 0.8827 1

本刊文章年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2019年的被引次数

7 56 38 63 25 15 14 21 20

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 1 3 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.027 0.2432 0.39 0.6332 0.7297 0.7876 0.8417 0.9228 1

本刊文章年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

5 32 39 25 55 19 17 17 18 14

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 2 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0207 0.1535 0.3154 0.4191 0.6473 0.7261 0.7967 0.8672 0.9419 1

本刊文章年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

23 40 36 32 27 45 17 14 19 24

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 0 1 0 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.0785 0.215 0.3379 0.4471 0.5392 0.6928 0.7509 0.7986 0.8635 0.9454

本刊文章年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

33 98 35 39 41 30 32 13 17 27

被本刊自己引用的次数

0 3 1 1 0 0 1 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0829 0.3291 0.4171 0.5151 0.6181 0.6935 0.7739 0.8065 0.8492 0.9171
被引次数
影响因子
主要参考文献期刊分析
主要引证文献期刊分析

中国人民大学教育学刊杂志文章摘录

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