省级期刊是由各省、自治区、直辖市的各部门、委办、厅、局、所，省级社会团体和机构以及各高等院校主办，在新闻出版部门有登记备案，国内外公开发行的学术期刊。需要明确的的是：省级期刊并不是指发行范围，只要是合法期刊，都有ISSN刊号和CN刊号，国际国内公开发行，省级单位主办的刊物除了面向本省本市发行之外，跟国家级期刊一样是面向是全世界公开发行的，只要有读者想订阅该刊物，杂志社就有权按照新闻出版部门审批的价格发行。省级期刊容易发表吗?要注意下面几个方面：

一、明确导向

选题要小，开掘要深;不要题目很大，内容却很单薄。要有时代感，包括研究古典和理工的文章;你的文章有时代感，编者和读者才会对你的文章敏感，采用率才会高。文笔要流畅;前言不搭后语，编辑和读者难以卒读，自然不会被采用。结构要严谨，先说什么后说什么要摆布清楚;如有小标题，其文字最好整齐一点。给编辑写一封短信，恳求人家斧正，并写清你的基本情况。不要想着写出高质量的论文，写出创新的论文，写出对学术有巨大贡献的论文。根本不可能。要真写出这样有价值的论文，就没必要投省刊了，干脆出门左拐，直接投核心就好。况且中国目前的省级期刊论文，没有那个敢站出来说，我们的论文有创新。大多数的论文还是相互参考，相互借鉴，没什么实质意义。很多学生在写论文之前，总是担心自己写的论文质量太差，发表不了省级期刊，一直迟疑，难以下笔。还有一些学生即使是写出了论文，也不敢去投稿，还是担心自己论文的质量问题。但对于本科生来说，省级期刊的真正意义在于，让你懂得了论文写作到底是怎么一回事，需要注意哪些规范，按照什么样的格式写，如何整合总结归纳前人研究，如何用学术话语表达观点等等。也为毕业论文提前做好铺垫。这些才是本科生发表省级期刊最大的意义，其次才是内容的考究。总的来说就是：以能发表为导向，范式第一，内容第二。明白了这点，你才能将这件事从你的认知圣坛上请下来。才能敢于下笔，敢于投稿。

二、知己知彼，投其所好，对症下药

知道了的导向，破除了心理对于发表省级期刊的迷信，就想去写，敢去写了，接下来就需要开始真正考虑如何写论文这件事本身了。但是在写论文之前，还有个重要的工作需要去做。就是要了解学校要求我们发怎么的期刊。换句话说，我发什么期刊，才能加分，才能评奖，才能保研呢？这个直接关乎到你发出来的论文管不管用的问题。一般来说学校学校都会要求学生发省级以上的期刊，这个省级以上期刊包括，省级期刊，国家级期刊，核心期刊。核心期刊不在今天的讨论范围之内。那么省级期刊和国家期刊有什么区别呢？事实上，这两类期刊的级别是一致的，都是省部级期刊。唯一的区别就在于主管单位。省级期刊的主管单位一般是地方机构，像省或者是市级机构。例如省级教育类期刊《文理导航》，它的主管单位是内蒙古社会科学联合会。而国家级期刊的主管单位一般是中央机构，例如国家级经管类期刊《管理观察》，它的主管单位是中国科学技术研究所。有的学校对这两种期刊没有明确的区别，统一算省级期刊，加分都一样。但是有的学校，也有不一样的规定，国家级期刊加分比省级期刊加分要多。

另外，有的学校会具体要求论文需要收录在制定的数据库中。例如要求发表的论文能够在知网上搜到。有的则没有这样的具体要求。在这里需要解释一下这个数据库的概念。正常来说，除了在纸质期刊上出版以外，还会以电子出版的形式在一些数据库中，方便网上收录。这些数据库规模、权威性都不一样。目前业界比较权威的几个数据库是知网、万方、龙源、超星等。其中知网当然是规模最大，权威性最高，收录论文最多，也是质量稍微更好一点的论文数据库。

因此，有的学校为了提高学生的质量，会有收录知网的要求。但是这样要求的情况并不多见。因为其他数据库也并非比知网差多少。尽管如此，如果学校有这类要求，选择期刊就需要问清楚该期刊是否上知网。因为知网的影响力更大，因此上知网的期刊论文版面费自然会高一些。

综上，你需要做的是明确学校对于期刊发表的具体加分奖励政策以及其他要求，一般学校都会有这样的文件，哪些期刊是学校承认的？不同期刊加分是怎样的？内容有没有要求？是否要求上知网？作者署名方面有没有规定等等，都会详细说明。而这些信息一般都挂在学校社科处网站上，需要学生自己去查，或者直接打电话咨询。

省级期刊数量众多，在选择刊物时作者一定要选择适合自己的刊物，如果选择了不合适的刊物被拒稿就是很正常的了，最好不要因为这个原因耽误论文的发表。