摘要：思维导图是在新课改实施后,教学人士根据新课标要求,并结合当代学生实际学习需求,而创设的更加高效的教学手段。在高中英语教学中应用思维导图,能够有效激发学生学习兴趣,助力其形成良好思维体系,帮助学生在学习过程中准确连接各知识点,加深对知识的理解、记忆,进而提高课堂教学质量和效率。