摘要：在媒介融合与开放共享背景下,研究者通过各种各样的学术网络平台共享研究、相互交流。因此,在研究国际传播时,我们不能将眼光仅停留于学术期刊、学术图书等传统学术媒介,而应充分关注新兴的开放性学术媒介及其组织。基于此,我们提出了学术媒体的概念,并依据不同的标准对其进行分类。