让乡土资源在作文教学中绽放异彩

摘要:《语文课程标准》指出:“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源,语文教师要有强烈的资源意识,努力开发,积极利用。”根据这一要求,农村中学的作文教学,要充分利用得天独厚的优势,积极开发和利用,以丰富作文内容,拓宽作文教学的天地。一、开发乡土资源丰富作文内容一是参观家乡的名胜古迹。参观名胜古迹,挖掘家乡文化,能有效地丰富作文素材,充实作文内容。

关键词:
  • 乡土资源  
  • 语文课程资源  
  • 营丘  
  • 资源意识  
  • 于漪老师  
  • 积累材料  
  • 观察生活  
  • 课程标准  
  • 周齐  
  • 历史文化遗迹  
作者:
王爱玲
单位:
山东省昌乐县竞技体育学校
刊名:
作文教学研究

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期刊名称:作文教学研究

作文教学研究杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,是一本综合性双月刊,坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2001年,杂志在全国同类期刊中有很重的学术价值。