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中学生理科应试杂志省级期刊

  • 主管单位：哈尔滨师范大学

  • 主办单位：哈尔滨师范大学

  • ISSN：1005-6491

  • CN：23-1351/G4

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中学生理科应试杂志

中学生理科应试杂志简介

省级期刊 教育类

中学生理科应试杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：23-1351/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1993年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。

中学生理科应试杂志通过设立复习指导、思路点拨、错解剖析等栏目，帮助学生梳理知识，巩固“双基”，介绍实用的解题方法和新颖的解题技巧，指导学生复习。

中学生理科应试杂志特色

重要注意事项，请认真阅读

一、本刊欢迎各类省部级以上基金资助项目投稿，省级以上立项的课题（项目），请注明项目名称与编号。

二、编辑部收到稿件后立即返回回执，作者日后联系时需注明稿件编号。

三、正文中表示标题级别的序号形式，一般从大到小依次为：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等。可以根据标题的实有级别，跳过某些形式的序号。

四、来稿内容包括（按顺序）：题目、作者姓名、工作单位、摘要、关键词、正文、注释、参考文献、作者简介；作者详细通讯地址、邮编、联系电话及电子邮件地址。

五、摘要应能反映论文的主要内容信息，字数一般不超过200字。

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期刊所获荣誉

统计数据

杂志各项综合数据统计与评价

年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章年份

2012 2011

在2012年的被引次数

0 1

被本刊自己引用的次数

0 0

被引次数的累积百分比

0 1

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010

在2013年的被引次数

0 3 0 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.6 0.6 1

本刊文章年份

2014 2013

在2014年的被引次数

1 2

被本刊自己引用的次数

0 0

被引次数的累积百分比

0.3333 1

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2015年的被引次数

1 6 2 1 1 3 1

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0667 0.4667 0.6 0.6667 0.7333 0.9333 1

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

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5 12 5 1 1 2 1 0 0 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1786 0.6071 0.7857 0.8214 0.8571 0.9286 0.9643 0.9643 0.9643 0.9643

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

5 13 6 2 4 0 2 1 1 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1429 0.5143 0.6857 0.7429 0.8571 0.8571 0.9143 0.9429 0.9714 0.9714

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

5 14 26 7 5 2 1 2 1 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0758 0.2879 0.6818 0.7879 0.8636 0.8939 0.9091 0.9394 0.9545 0.9848

本刊文章年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

2 4 11 7 8 2 0 0 1 1

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被引次数的累积百分比

0.0541 0.1622 0.4595 0.6486 0.8649 0.9189 0.9189 0.9189 0.9459 0.973

本刊文章年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

2 3 2 0 2 0 0 0 2 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1667 0.4167 0.5833 0.5833 0.75 0.75 0.75 0.75 0.9167 0.9167
被引次数
影响因子
主要参考文献期刊分析
主要引证文献期刊分析

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