中学生优秀作文·教学杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：22-1338/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于2010年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。致力于挖掘和展示中学生优秀的作文范例，为广大中学生提供写作参考和指导。该杂志每期精选数篇优秀作文，涵盖了各种题材和体裁，包括议论文、记叙文、说明文等，旨在通过范文展示激发学生的写作灵感，拓展他们的写作思路。
除了优秀作文的展示，该杂志还设有专栏文章，介绍写作技巧、方法和策略，帮助学生掌握写作的基本要领和技巧。这些专栏内容由经验丰富的教师和作家撰写，具有很强的实用性和指导性，能够有效地指导学生在写作过程中遇到的各种问题。此外，还定期邀请知名作家和文学评论家为读者撰写文章，分享他们的写作经验和心得，为中学生提供更广阔的文学视野和思维空间。这些文章内容丰富多彩，涵盖了文学、历史、哲学等多个领域，能够激发学生的思维和想象力，提升他们的人文素养和审美情趣。杂志是一本集优秀作文展示、写作指导和文学启蒙于一体的综合性刊物，旨在为中学生提供全方位的写作帮助和指导，帮助他们在语言表达和思维能力方面取得更好的发展。
重要注意事项，请认真阅读
一、严格按照学术论文相关规范要求，须注明摘要、关键词、注释、参考文献、中图分类号等内容。
二、参考文献应引用最新且公开发表的文献，并按GB/T 7714《信息与文献参考文献著录规则》编写，参考文献不少于8条。
三、文章题名应能反映所用关键技术及主要研究内容。中文题名的字数不超过20个汉字，英文题名一般不超过10个实词，确有必要时可使用副标题。
四、同一页类列出多个注释的，应根据注释的先后顺序编排序号。注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。
五、“作者简介”的格式如下：作者简介包括:姓名、学位、职称、研究方向，研究生文章需其导师任通讯作者，并注明通讯作者的职称、是否硕博导师。
六、论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。
七、作品主题：作品主题应积极向上，体现中学生的精神风貌，展现当代中学生的生活感悟、成长经历、人生思考等方面。同时，也可以关注社会热点、文化传承等话题，展现中学生的社会责任感和文化素养。
八、作品质量：作品应为原创，严禁抄袭。语言要通顺流畅，表达要准确生动。在内容上要有深度，有思考，能够引发读者的共鸣和思考。
九、作品体裁：体裁不限，可以是记叙文、议论文、散文、小说、诗歌等。请根据您的兴趣和特长选择合适的体裁进行创作。
十、对拟录用的稿件，本刊将发给作者用稿通知书；对不予录用的稿件，不再另行通知。稿件自发出之日（以作者收到收稿通知为准）起，三个月内未收到用稿通知书者，可自行处理，并通知编辑部，三个月内请勿一稿多投。
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