中小学科学教育杂志部级期刊

一、署名。作者姓名使用楷体、三号字，在题目下按序排列。提倡独作，署名作者原则上不超过2人。稿件一经审用，作者人数、顺序原则上不作调整。

二、题目。使用黑体、二号字，应简洁明了，准确凝练，一般不超过20字，非必要不加副标题。

三、摘要。使用楷体、小四号字，原则上在250字左右，须客观、简洁地摘录、呈现文章的主要观点，兼及反映包括行文的逻辑、结构等要素在内的文章全貌，不应从外围以介绍的语气转述文章内容，不应出现“本文”“文章”“本研究”“作者”“笔者”等字样。无须提供英文摘要。

四、关键词。使用楷体、小四号字，应准确并充分揭示稿件主题内容，一般为3～5个，其间用“；”隔开，可参照《学术出版规范　关键词编写规则》（CY/T 173-2019）。

五、基金项目。包括项目名称、项目编号，标注的基金项目须与文章紧密相关，原则上不超过2个，注于稿件首页页脚，使用宋体、小五号字。

六、作者简介。包括单位、职务/职称、所在地、邮政编码，注于稿件首页页脚，使用宋体、小五号字。

七、正文。使用宋体、小四号字，通栏排版。全文篇幅以6000～8000字为宜。

八、标题。一级标题使用黑体、四号字，序号用“一”“二”……表示；二级标题使用楷体、小四号字，序号用“（一）”“（二）”……表示；一般不设三级标题。

九、图表。插图和表格须分别依序编号，并注明图题、表题，图题置于插图下方，表题置于表格上方，均使用黑体、五号字，插图和表格内的文字使用楷体、小五号字。可参照《学术出版规范　表格》（CY/T 170-2019）、《学术出版规范　插图》（CY/T 171-2019）。

十、参考文献。使用宋体、小五号字，采用顺序编码制，集中著录于文末，著录格式参照《信息与文献　参考文献著录规则》（GB/T 7714-2015）。