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中小学外语教学·小学篇杂志部级期刊

  • 主管单位：中华人民共和国教育部

  • 主办单位：北京师范大学

  • ISSN：1002-6541

  • CN：11-1318/G4

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中小学外语教学·小学篇杂志

中小学外语教学·小学篇杂志简介

部级期刊 教育类

中小学外语教学·小学篇杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：11-1318/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于2005年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。

中小学外语教学·小学篇杂志力求做到理论与实践紧密结合，让期刊内容贴近中小学英语教学实际，为广大读者提供能反映基础英语教学最新理念和教学方法的优质论文。

中小学外语教学·小学篇杂志特色

重要注意事项，请认真阅读

一、注释放置于文后（尾注）。注释序号用［1］，［2］，［3］……标识，全文统一排序。正文中的注释序号统一置于包含引文的句子（有时候也可能是词或词组）或段落标点符号之后的右上角。

二、来稿请写明作者的通信地址、单位、姓名、邮编、电话、E-mail地址。

三、来稿务求主题明确．观点新颖，论据可靠．数据准确，语言精练．生动．可读性强。

四、标题应具有高度概括性（鼓励同时提供作者自拟的英文标题）；较长的稿件可以使用多级小标题，但尽量不超过三个层级。

五、文献列表中出现的每条文献在正文中均需引用，并标注参考文献序号。正文中参考文献序号在引用内容结束后平行标记。

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收录与荣誉

杂志被主要收据库收录的情况和所得荣誉

期刊数据库收录情况

期刊所获荣誉

统计数据

杂志各项综合数据统计与评价

年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2012年的被引次数

3 18 36 32 38 30 29 24

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0143 0.1 0.2714 0.4238 0.6048 0.7476 0.8857 1

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2013年的被引次数

9 21 21 33 41 21 40 17 18

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0407 0.1357 0.2308 0.3801 0.5656 0.6606 0.8416 0.9186 1

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

3 30 22 16 22 34 23 25 22 23

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0136 0.15 0.25 0.3227 0.4227 0.5773 0.6818 0.7955 0.8955 1

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

5 20 18 15 17 29 48 29 42 23

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0181 0.0903 0.1552 0.2094 0.2708 0.3755 0.5487 0.6534 0.8051 0.8881

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

17 38 23 13 19 27 18 46 24 32

被本刊自己引用的次数

11 17 8 6 4 4 1 6 2 0

被引次数的累积百分比

0.057 0.1846 0.2617 0.3054 0.3691 0.4597 0.5201 0.6745 0.755 0.8624

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

17 50 42 32 20 24 16 34 53 20

被本刊自己引用的次数

7 26 22 13 12 6 5 3 4 2

被引次数的累积百分比

0.0468 0.1846 0.3003 0.3884 0.4435 0.5096 0.5537 0.6474 0.7934 0.8485

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

19 78 38 35 31 18 30 26 33 50

被本刊自己引用的次数

8 36 13 12 9 4 4 11 1 6

被引次数的累积百分比

0.0411 0.21 0.2922 0.368 0.4351 0.474 0.539 0.5952 0.6667 0.7749

本刊文章年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

0 55 59 68 41 16 27 11 24 28

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.1355 0.2808 0.4483 0.5493 0.5887 0.6552 0.6823 0.7414 0.8103

本刊文章年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

0 0 61 49 48 28 14 10 11 10

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.2163 0.3901 0.5603 0.6596 0.7092 0.7447 0.7837 0.8191
被引次数
影响因子
主要参考文献期刊分析
主要引证文献期刊分析

中小学外语教学·小学篇杂志文章摘录

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