摘要：单元整体教学能为学生创设整体语言学习环境，促进学生综合语言运用能力的发展。单元整体教学设计的实践操作可以采用如下方法：整体解读教材与学情，落实教学的有效性；整体设计话题与板块，落实教学的渐进性；整体设计目标与过程，落实教学的可操作性；整体设计评价与作业，落实教、学、评一致性的任务。