摘要:近年来,校园欺凌受到社会各界的广泛关注,学者们对校园欺凌进行了大量研究。本文阐述了欺凌行为的研究现状,在以往研究的基础上总结校园欺凌行为形成的原因,并提出应对措施,以促进中小学生心理的健康发展。
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期刊名称:中小学心理健康教育
中小学心理健康教育杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:11-4699/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2001年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。