新时代信息技术课程发展意义及趋势——访华东师范大学王荣良教授

摘要:2018年,教育部印发《教育信息化2.0行动计划》,标志着我国教育信息化发展从1.0时代走进2.0时代。从中小学计算机课程到中小学信息技术课程,再到信息技术与课程整合、深度融合,信息技术对教育的发展与变革的影响是革命性的。

关键词:
  • 教育信息化  
  • 信息技术与课程整合  
  • 信息技术课程  
  • 深度融合  
  • 华东师范大学  
  • 中小学计算机  
  • 发展与变革  
作者:
徐靖程
单位:
不详
刊名:
中小学信息技术教育

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