音乐欣赏教学中的“三原色”-音乐欣赏教学-好期刊

音乐欣赏教学中的“三原色”

摘要：音乐欣赏教学是音乐教学的重要组成部分。通过音乐欣赏教学可以有效提高学生的音乐鉴赏能力和表现能力,从而丰富情感,塑造人格。基于此,我们立足于一线课堂,努力解决音乐欣赏教学中的问题,提出“三原色”的音乐欣赏教学策略的实践研究。

关键词：

作者：

李旭东

单位：

内蒙古自治区赤峰市红山区教育教学指导中心

刊名：

中小学音乐教育

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