摘要:在新课程改革背景下,很多教师越来越注重学生学科核心素养的培养.时空观念是历史学科核心素养中的重要内容,也是学生认识历史和学习历史的基础.学生只有明确掌握时空概念,才能在时空的坐标轴中准确定位不同的历史事件和历史人物,客观认识这些事件及人物.笔者在本文针对高中历史教学中时空观念的培养展开分析.
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期刊名称:中学政史地·初中适用
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